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                                                                  您當前的位置:

                                                                  2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(12月9日)

                                                                  文章來源:163貴州人事考試信息網編輯者:貴州163人事考試信時間:2021-12-09 10:40閱讀:

                                                                  163貴州教師招聘考試網每日提供貴州中小學教師招聘、幼兒教師招聘、特崗教師招聘等筆試備考資料及歷年考試真題,《教育綜合知識》包含:教育學、教育心理學、教師職業道德、法律法規、新課程改革、時事政治等。更多貴州教師招聘考試備考資料及歷年考試真題可關注163貴州事業單位考試信息網http://www.163wgz.com/或者咨詢金粉筆教育彭老師:18985583213(微同)。
                                                                   
                                                                    2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(12月9日)
                                                                   
                                                                  1.教師在數學課上,運用圓柱體模型幫助學生理解圓柱體體積的計算公式。上述情境中教師采用的教學方法符合課堂教學()的原則。
                                                                   
                                                                  A.循序漸進B.直觀性C.因材施教D.參與性
                                                                   
                                                                  2.科學課堂上老師讓學生分成小組觀察教師養的蠶寶寶,了解昆蟲的生活習性,并在全班交流學習成果,老師運用的教學方法是()。
                                                                   
                                                                  A.談話法和參觀法B.演示法與討論法
                                                                   
                                                                  C.講授法與討論法D.演示法與講授法
                                                                   
                                                                  3.一位教師在講“摩擦力”一節時,一開始就提出:“把一個一噸重的鐵球放在地面上,一只螞蟻能不能推動它?”在學生響應后,接著問:“如果地面非常光滑呢?”這位教師在教學中運用的原則是()。
                                                                   
                                                                  A.直觀性B.因材施教C.啟發性D.理論聯系實際
                                                                   
                                                                  4.智力分布呈常態分布是指()。
                                                                   
                                                                  A.人與人之間在能力上沒有明顯的個別差異B.智力中等的占多數
                                                                   
                                                                  C.智力超常的占多數D.智力低下的占多數
                                                                   
                                                                  5.人的一生中,生長發育和智力發展的黃金時期是()。
                                                                   
                                                                  A.嬰兒期B.童年期C.青春期D.成年期
                                                                   
                                                                  答案及解析:
                                                                   
                                                                  1.【答案】B。解析:直觀性教學原則是指教師應該盡量利用學生的多種感官與已有經驗,通過各種形式的感知,豐富學生的直接經驗和感性認識,使學生獲得生動的表象,從而全面地掌握知識。
                                                                   
                                                                  2.【答案】B。
                                                                   
                                                                  3.【答案】C。解析:題干中教師通過提問題,引導學生獨立思考,積極探索,主動地學習,體現了啟發性教學原則。
                                                                   
                                                                  4.【答案】B。
                                                                   
                                                                  5.【答案】C。解析:人體的發育可分為兩個階段:一是從受精卵到胎兒發育成熟;二是從嬰兒出生到個體發育成熟,我們通常說的發育指的就是第二階段。從嬰兒出生到個體發育成熟,根據生理和心理發育的不同特征可以分為嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、青年期等。青春期是童年到成年的過渡時期,是一個人發育的重要時期。一般地說,男生從12~14歲、女生從10~12歲開始進人青春期。

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